شرح وتدريبات اللغة الإنجليزية مجانًا لطلاب مصر — 2026 / 2027
Reading comprehension · Unit 2 · Hands Help, Hearts Care
A Library on Wheels
قطعة قراءة أصلية لطلاب الصف الأول الثانوي عن موضوع مرتبط بالوحدة 2.
اقرأ الفقرات الثلاث ثم أجب عن خمسة أسئلة متنوعة قبل الاطلاع على الإجابات.
استراتيجية الحل: اقرأ النص مرة لتحديد فكرته الرئيسية،
ثم عد إلى الجمل التي تؤيد كل إجابة. عند أسئلة الاستنتاج أو الفكرة العامة، قارن الخيارات
بالمعنى الكامل للنص لا بمجرد تطابق كلمة واحدة.
Reading passage — قطعة القراءة
After heavy rain damaged the road to a village library, thirteen-year-old Kareem worried about children who had borrowed books for their school projects. The librarian could not open the building safely, and some pupils had no other quiet place to read. Kareem discussed the problem with his classmates instead of posting complaints online.
The students received permission to use an empty room beside the community centre. Families donated books in good condition, while two teachers checked that the titles were suitable for different ages. On Saturdays, volunteers loaded a small cart with books and walked along streets that were still difficult for cars to reach. They kept a notebook showing who had borrowed each title and when it should be returned.
At first, Kareem believed volunteering meant doing everything himself. Soon he learned to share responsibilities and listen to the people he hoped to help. One younger girl suggested adding picture dictionaries, and the team followed her advice. The temporary project remained useful even after the main library reopened. Kareem realised that helping a community starts with asking what it actually needs.
Comprehension questions — أسئلة الفهم
اختر الإجابة الصحيحة من A وB وC وD. بعد المحاولة، افتح الإجابة النموذجية واقرأ التفسير بالعربية.
1. Why was the original library closed?
It had sold all its books
The damaged road and unsafe building prevented opening
The village had no readers
Teachers cancelled all projects
عرض الإجابة النموذجية والشرح
Answer: B. The damaged road and unsafe building prevented opening
أدت الأمطار وتضرر الطريق إلى إغلاق المكتبة مؤقتًا حفاظًا على السلامة.
2. Who checked whether the donated books were suitable?
Two teachers
A visiting actor
Only Kareem
The school bus driver
عرض الإجابة النموذجية والشرح
Answer: A. Two teachers
ذكر النص أن معلمين اثنين راجعا ملاءمة الكتب للأعمار المختلفة.
3. Why did students use a small cart?
To carry sports equipment
To collect money for tickets
To move books through streets difficult for cars
To move the library building
عرض الإجابة النموذجية والشرح
Answer: C. To move books through streets difficult for cars
كانت بعض الشوارع صعبة الوصول بالسيارات، فاستخدموا عربة صغيرة.
4. What did the younger girl suggest?
More computers for the teachers
Closing the project
Replacing all books with toys
Adding picture dictionaries
عرض الإجابة النموذجية والشرح
Answer: D. Adding picture dictionaries
اقترحت قواميس مصورة واستجاب الفريق لاحتياجها.
5. Which lesson did Kareem learn?
Useful service begins with listening to real needs
Volunteers should work alone
Complaining always solves problems
Books are less useful after a road reopens
عرض الإجابة النموذجية والشرح
Answer: A. Useful service begins with listening to real needs
تعلم أن التعاون والاستماع لاحتياجات الناس أكثر أهمية من العمل الفردي دون تخطيط.
كيف تراجع أخطاءك في القراءة؟
عند الإجابة الخاطئة، حدد موضع الدليل في النص أولًا، ثم وضح لنفسك لماذا
لا تناسب الخيارات الأخرى. اكتب ملخصًا قصيرًا من ثلاث جمل باللغة الإنجليزية:
الجملة الأولى للفكرة العامة، والثانية لأهم مثال، والثالثة لما يمكن تعلمه من النص.
يمكنك إعادة المحاولة دون تسجيل أو اشتراك.
هذا تدريب مستقل من إعداد تمارين إنجليزي وليس نصًا من كتاب خارجي أو امتحانًا رسميًا.